OLGA PONS MARTÍ (DIDÁCTICA CENTRO DE ESTUDIOS)
OLGA PONS MARTÍ (DIDÁCTICA CENTRO DE ESTUDIOS)
 
 
 
 
La Empresa en Internet
DURACIÓN :
25 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

  • Conocer las aplicaciones de la red internet como instrumento de comercio y las implicaciones y ventajas de la presencia de la empresa en la web.
  • Aprender las diversas técnicas a seguir para que la representación del negocio en internet sea eficiente y responda a las expectativas creadas por la empresa.
  • Mejorar la capacitación profesional para realizar tareas de búsqueda de datos en internet y uso del correo electrónico en la comunicación con clientes y proveedores.
  • Adquirir conocimientos básicos sobre la red internet y los distintos servicios básicos que ofrece y poder evaluar su utilidad dentro de la empresa.

UD1. La informática en la empresa.

    1.1. Introducción a la informática. Conceptos básicos.
    1.2. Los componentes físicos: el Hardware.
    1.3. Los componentes lógicos (programas): el Software.
    1.4. La evolución de la informática.

UD2. Internet.

    2.1. Definición.
    2.2. Requisitos de hardware y software.
    2.3. El protocolo TCP/IP.
    2.4. Utilidades.
    2.5. Contenidos en internet.

UD3. El comercio electrónico.

    3.1. Definición.
    3.2. Factores básicos.
    3.3. Comercio electrónico versus comercio tradicional.
    3.4. Fases del comercio electrónico.

UD4. Usabilidad.

    4.1. Definición.
    4.2. Estructura.
    4.3. Ancho de banda.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

 
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